Mitarbeit im Bildungsbereich
Junge Menschen sind interessiert an der Weltladenarbeit, sofern sie ein Wohlfühlklima vorfinden und weitere Rahmenbedingungen stimmen. Besonders die Bildungsarbeit ist abwechslungsreich und alltagsnah. Viele junge Menschen finden hier eine interessante Möglichkeit sich zu betätigen.
Mitarbeit im Bildungsbereich
Art des Bildungsbereichs
Der Bildungsbereich ist in jedem Weltladen anders. Von einer*m einzelnen Mitarbeiter*in, über eine Gruppe Bildungsaktiver bis hin zu einer Bildungsgruppe mit einer bezahlten Stelle, dem*der Bildungsreferenten*in. Dementsprechend sind die Möglichkeiten der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit sowie auch die eines Engagements junger Menschen im Bildungsbereich sehr unterschiedlich.
| Größe des vorhandenen Bildungsbereichs | Umgang mit neuen Interessierten |
|---|---|
| kein*e Mitarbeiter*in | Nur möglich, wenn der*die Neue ganz viel Motivation und Eigenverantwortung mitbringt: Der*Die Neue müsste vor Ort von Anfang beginnen, hätte aber auch die Möglichkeit, eigene Ideen umzusetzen. Es gibt vom Weltladen-Dachverband und auch von vielen Weltläden Bildungsmaterialien, die kopiert bzw. verwendet werden können. So kann einfach mal ein Workshop für Schulen angeboten werden und es kann geschaut werden, was sich daraus entwickelt. Der*Die Neue hat eine Idee für eine Veranstaltung? Weltläden können es einfach versuchen zusammen umzusetzen und schauen was sich daraus ergibt. |
| einzelne*r Mitarbeiter*in | Hier kann der*die Neue erst einmal hospitieren und sich ein paar Dinge abschauen. ABER: Keine Angst vor Veränderung! Weltläden müssen offen für Verbesserungsvorschläge, neue Workshopideen und -formate sein; vielleicht ein neues Thema oder eine andere Methode. Zu zweit können die Anfragen der Schulen viel besser bedient oder Veranstaltungen organisiert werden als allein. |
| kleine Bildungsgruppe | Mit einer Bildungsgruppe ist viel möglich. Meist werden die Bereiche, wie Bildung an Schulen und Veranstaltungen, hier noch einmal unterteilt, manchmal macht aber auch die ganze Gruppe alles. Hier sollte es eine Person geben, die Neue aufnimmt, ihnen die Arbeit in der Gruppe erklärt und die Möglichkeiten einer Mitarbeit aufzeigt. Dann haben Neue gleich eine*n Ansprechpartner*in und können entscheiden, wo und wie sie aktiv werden wollen. |
| Bildungsreferent*in mit Bildungsgruppe | Eine bezahlte Stelle im Bildungsbereich bringt viele Vorteile, aber auch Nachteile. Wichtig ist, dass die Beziehung zwischen ehrenamtlicher Gruppe und Referent*in klar und gut ist. Der*Die Referent*in darf nicht Abstellgleis für alle Aufgaben sein, aber auch nicht alleinige Bestimmer*in. Für Neue ist der\die Referent*in in erster Linie Ansprechperson. Er*Sie hat auch meist alle Informationen über finanzielle Mittel für Aktionen und weiß, was möglich ist. Ansonsten zählt hier das gleiche wie bei der „kleinen Bildungsgruppe". |
Zwei Möglichkeiten der Mitarbeit in einer Bildungsgruppe
- Feste Mitarbeit: Aktive*r kommt zu regelmäßigen Treffen und ist bei den meisten Aktionen dabei.
- Freie Mitarbeit: Aktive*r ist nur für eine feste Aufgabe zuständig und bearbeitet diese selbständig allein oder in einer Gruppe außerhalb der regulären Treffen. Rücksprache mit der ganzen Gruppe wird gehalten.
Die freie Mitarbeit ist zwar seltener, hat aber den Vorteil, dass die jungen Aktiven, die eher wenig Zeit haben, nur Zeit in das investieren, was ihnen wirklich am Herzen liegt und was sie interessiert. Lange Gruppentreffen über eine Bandbreite an anderen Themen können demotivierend wirken. Andere hingegen bevorzugen eine feste Mitarbeit, weil sie dann ein fester Teil der Gruppe sind und alles mitbekommen.
Aufgaben im Bildungsbereich
Wie schon im Ladenbereich ist es sinnvoll, einen Überblick über die verschiedenen Aufgaben zu haben, damit neue Aktive leichter einen Einblick haben und besser sehen können, wo sie sich mit ihren Stärken einbringen wollen und können.
(Dies ist nur ein Beispiel, da der Bildungsbereich jedes Weltladens individuell ist.)
Die Bildungsarbeit ist abwechslungsreich und alltagsnah und für viele junge Menschen interessant. Daher macht es Sinn, eine Mitarbeit in diesem Bereich immer zu bewerben und neuen Interessierten diesen Bereich beziehungsweise die Möglichkeit vorzustellen, auch wenn dieser noch gar nicht oder kaum vorhanden ist.
Stand: Dezember 2020
Quelle
Weltladen-Dachverband (2019): Lernort 4.0: Weltläden von morgen.